• Títol: Caso de Primaria: "Niños con necesidades especiales en grupos convencionales"
• Autor: GALVIS, MARLEN
• Publicació original: 2012
• Nota:
  • Resum: El beneficio para el usuario esta dado para lograr que dentro de una aula educativa convencional se puedan implementar estrategias de aprendizaje para niños y niñas com problemas de aprendizaje logrando integrarlos con conocimientos efectivos.
• Forma/gènere: text
• Idioma: español
• Encapçalament de matèria:
  • trabajo colaborativo
  • aprendizaje significativo
  • Ciencias

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